استاذ بچوں کو قرآن شریف پڑھاتےہیں ۔سبق یاد کراتے وقت ،سنتے وقت ،پڑھاتے وقت سجدہ کی آیات آتی ہیں سنتے پڑھاتے اور یاد کراتے وقت بہت زیادہ آیات سجدہ اکٹھی ہو جاتی ہیں یاد بھی نہیں روزکے کتنے سجدہ ہیں۔ شرعاًکیاحکم ہے ؟
اگر آیت سجدہ اور مجلس ایک ہو تو معلم پر ایک ہی سجدہ واجب ہو گا۔واضح رہے کہ مجلس سے مراد یہ ہے کہ معلم چلتے ہو ئےجب تک درسگاہ یا کمرہ سے باہر نہ نکلے اس وقت تک شرعا ًاس کی ایک ہی مجلس شمار ہو گی۔ سجدۃ تلاوت کی تعداد یاد نہ ہونے کی صورت میں غالب گمان سے ایک محتاط اندازہ لگاکر ان کو ادا کر نا شروع کردیا جائےاور کوتاہی پر توبہ استغفار کر لی جائے۔
الفتاوى الهندية،لجنة العلماء برئاسة نظام الدين البلخي(1/134) دارالفکر
ومن حكم هذه السجدة التداخل حتى يكتفي في حق التالي بسجدة واحدة وإن اجتمع في حقه التلاوة والسماع وشرط التداخل اتحاد الآية واتحاد المجلس حتى لو اختلف المجلس واتحدت الآية أو اتحد المجلس واختلفت الآية لا تتداخل، كذا في المحيط. ولو تبدل مجلس السامع دون التالي يتكرر الوجوب عليه ولو تبدل مجلس التالي دون السامع يتكرر الوجوب عليه لا على السامع على قول أكثر المشايخ وبه نأخذ، كذا في العتابية.والمجلس واحد وإن طال أو أكل لقمة أو شرب شربة أو قام أو مشى خطوة أو خطوتين أو انتقل من زاوية البيت أو المسجد إلى زاوية إلا إذا كانت الدار كبيرة كدار السلطان وإن انتقل في المسجد الجامع من زاوية إلى زاوية لا يتكرر الوجوب وإن انتقل فيه من دار إلى دار ففي كل موضع يصح الاقتداء يجعل كمكان واحد وسير السفينة لا يقطع المجلس بخلاف سير الدابة إذا لم يكن راكبها في الصلاة، كذا في فتاوى قاضي خان.وإن اشتغل بالتسبيح أو التهليل أو القراءة لا ينقطع حكم المجلس ولو قرأها ثم ركب على الدابة ثم نزل قبل السير لم ينقطع أيضا ولو قرأها فسجد ثم قرأ القرآن بعد ذلك طويلا ثم أعاد تلك السجدة لا تجب عليه أخرى ولو قرأها في مكان ثم قام فركب الدابة ثم قرأها مرة أخرى قبل أن تسير فعليه سجدة واحدة يسجدها على الأرض ولو سارت ثم تلاها يلزمه سجدتان وكذا إذا قرأها راكبا ثم نزل قبل أن تسير فقرأها فعليه سجدة واحدة يسجدها على الأرض، كذا في الجوهرة النيرة.واعتبر تبدل المجلس دون الإعراض حتى لو قال: لا أقرأ ثانيا ثم قرأ في مجلسه كفته سجدة ويتكرر في تسدية الثوب والدياسة وكرب الأرض، هكذا في الكافي، وفي الانتقال من غصن إلى غصن في أصح الأقوال، هكذا في المضمرات